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          更多孩子毀于這一點

           

          學會這一點,孩子更容易成才。...

          朋友yaki的寶寶3歲了,挺可愛,就是很粘人。

          有一次,我去她家,跟yaki正聊天,寶寶在地板上擺弄積木和拼圖,期間不停地跑過來打斷我們的談話。

          “媽媽,我找不到那塊圓的積木了。”

          “媽媽,我不知道該怎么拼了。”

          “媽媽,我想拼一個汽車,你幫我一下。”

          我驚訝于一個男孩為什么會這么粘人,有一點事就要求助。

          我說:“你自己先想一想怎么拼,試著拼一下,等會兒我們再來幫你好不好?”

          寶寶撓了撓臉,搖搖頭。

          Yaki說:“我之前管他管得太嚴了,他現在只知道聽話,不會獨立思考。”

          上個月yaki送他入托,因為別的小朋友抓了一下他手,他就在托兒所哭鬧不止。

          Yaki趕到的時候,他仍然哭個不停,整個小臉氣得通紅。

          這讓我想到,現在的孩子,吃穿用度父母都安排妥當,幾乎都沒有獨立的機會。

          這當然不全是孩子的錯,一個孩子的問題,必然映射出家長自身的問題。
          大多數家庭,都希望孩子乖乖聽話。

          時間久了,孩子就會對父母產生依賴,性格唯唯諾諾,遇事先請求幫助。

          著名學者李開復曾說:“我不希望我的孩子太乖,相反地,我希望他們有獨立思考的能力。做最乖的小孩,絕非是我培養孩子的目標。”

          李開復從小得益于爸媽的教育,養成獨立思考、獨立解決問題的習慣。

          他也將這種教育沿用到自己的孩子身上,使之成為獨立思考的人。

          李開復曾在接受專訪時直白預測——

          因為人工智能的出現,未來十年內,50%的工作會被取代。





          但人類也不必因此過度悲觀。

          “深度思考是它不能做的,跨領域的思考是它不能做的,情感是它沒有的,自我意識它是沒有的。”

          由此可見,一個有著獨立思考、解決問題能力的人,是很難被輕易取代的。?
          話說回來,要如何培養一個可以獨立思考、獨立解決問題的孩子呢?
          外部因素
          家庭教育不應管制太嚴


          中國的家庭教育總是趨于對孩子“嚴絲合縫地輸入”。

          孩子在成長道路上,根本沒有“自由輸出”的發揮空間。

          你不吃飯就“抓起來”喂飯,你不會寫作業就手把手教你。

          對此,李開復說:“其實,我最多3% 的時間在考慮紀律與處罰,97% 的時間是去理解孩子,了解孩子,做她們的朋友,鼓勵她們,幫助她們。如果父母把管教當做主要手段,那是注定要失敗的。”

          父母應當克制住自己的控制欲,放手給孩子多一點空間,讓他們自己嘗試解決問題。
          決定因素
          自律而非他律


          一個孩子要想擁有獨立思考能力,不是被強迫,而是學會主動思考。

          也就是說,家長想得再明白,也不如孩子自己具備良好的思維習慣。

          要培養孩子獨立思考、獨立解決問題的能力,必須要讓孩子具備兩種思維:

          一種是數學思維;

          一種是邏輯思維。
          我曾經采訪過浙江大學的陳越教授,她畢業于北大數學系,也是美國康涅狄格大學數學碩士。

          當我問到如何看待學習數學的意義時,她說:

          學了數學之后,看似什么都不會,但實際上,學什么都可以很快就會。

          在數學思維的基礎上,可以迅速搭建任何上層建筑。

          數學本身就是獨立思考訓練——在規定時間內,迅速找到一種解法,得到一個答案。

          而思考,總是繞不開邏輯,沒有邏輯的思考注定是徒勞的。

          像玩具槍打出的子彈,不痛不癢,無法擊中要害。

          真正的思考,是有的放矢的——有捕捉問題的能力,有思考和驗證的過程,有結論。

          從小具備數學思維和邏輯思維,是一個孩子一生的財富。

          對孩子教育上的投資,將會是家長最重要的一項投資。
          給孩子最好的投資
          猿輔導 · 數學能力訓練營


          為提高孩子的數學能力,猿輔導針對5-12歲的孩子(幼升小~6年級),圍繞空間、邏輯、應用三大數學能力,進行有針對性的短期集訓。
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          通過本次訓練營,可以讓孩子從此愛上獨立思考,學會在困境中獨立解決問題!
          1.
          權威背書,師資強大


          猿輔導,是新一季《最強大腦》獨家在線輔導合作伙伴。
          由《最強大腦》出題人劉嘉教授,親自擔任課程總顧問,并且第一節課由劉嘉教授親自授課。
          2.
          課程+服務,讓孩子收獲滿滿
          這是為期兩周的小學數學能力訓練營——
          • 6次的直播課,圍繞空間、邏輯、應用三大數學能力進行集訓;
          • 3次核心課,1次作業講解課,1次家長課堂;
          • 1次《最強大腦》劉嘉教授親授錄播課;
          • 課程包括理論知識與題目實操,讓孩子活學活用;
          • 1對1陪學服務,任何不懂隨時提問,老師就在你身邊;
          • 訓練結束后,北師大心理學部為孩子定制綜合素養測評。
          3.
          課程改良,家長好評
          本次訓練營課程,經過長期精心研發和改良,已獲得家長們的一致好評。

          在訓練營4班上課的陳巖,月考數學考了100分,在班里排第一名。

          巖巖媽媽說,孩子以前基礎還不錯,但成績總是徘徊在中上游,一直沒有辦法拔尖。

          現在成績上去了,經常考第一,有同學不懂的題他還主動講解,說在猿輔導課上老師講過。

          有時候還讓家長換著題給他練習,性格也開朗了很多,給了家長意料之外的驚喜。
          4.
          新春福利,禮盒升級
          • 福利①:在2月28日之前報名的家長,將有機會贏得萬元「猿夢之旅」——去《最強大腦》決賽現場,機票酒店全包,每個家庭2個人。


          • 福利②:課程禮盒附送「數獨棋」,讓孩子在游戲中探索數學的奧秘。


          • 福利③:訓練結束后,將為學生進行思維力測評,通過測試即頒發北師大認證的權威測評報告。
          5.
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          一個孩子的見識決定了他能看多遠,而獨立思考、解決問題的能力,則決定了他能走多遠。

          數萬媽媽已經見證了孩子的改變,6次課就能夠看到孩子數學能力的進步。

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